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向着课题实验的更高处漫溯
作者:chenwei    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012-5-4

425,我校开展了福建省教育改革试点校有效课堂教学环境下的教学模式与方法的建构”课题实验汇报展示活动,福清市教师进修学校小学教研室三位语文教研员亲临指导。

我校王丽红老师展示的《两只小狮子》一课,紧扣低学段的教学要求,遵循阅读课中“字不离词、词不离句”的教学规律,在语言环境中落实字词教学,以清新的教学风格、巧妙的教学设计,充分体现了2011版新课标的理念。 叶兰芳老师展示的《鱼游到了纸上》一课,教学目标明确,主线清晰,重难点突出,注意以学生为本,以读为本,引导学生从“游”字切入,在“静”中展开,处处关注孩子语言文字的习得,在与文本自由对话的基础上感受聋哑青年的勤奋、专注。何裕奋老师展示的《真理诞生于一百个问号之后》一课,关注学情,引导学生独立思考,来回品读,深入思考。何老师对文本解读有独到的发现,给在场听课师生上了一堂人生哲理课。

课后,市教师进修学校薛乐乐主任、候桂玉老师、陈雪英老师做了精彩的点评,专家独特、先行的教育教学理念对我们的课题实验是一种启示,一种引领,让与会老师受益匪浅。薛主任一行为我校今后的课题开展提出了指导性意见和建议,引领我们向着课题实验的更高处漫溯!

 

  

 

 

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